فعالیت ۶۰۰ مدیر فرهنگی در پایگاه‌های مجازی قرآن و نماز
تاریخ انتشار: ۸ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۸۶۳۰۲
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش از فعالیت ۶۰۰ مدیر فرهنگی به صورت جهادی در پایگاه‌های مجازی خبر داد.
به گزارش ایران اکونومیست، میکائیل باقری در دوره آموزشی فعالان پایگاه‌های فضای مجازی قرآن، عترت و نماز که به میزبانی اداره کل شهرستان‌های استان تهران در اردوگاه شهید منتظری شهریار برگزار شد گفت: قرارگاه مجازی قرآن، عترت و نماز از اوایل شیوع ویروس کرونا توسط اداره کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شد، در این قرارگاه حدود ۶۰۰ نفر از فرهنگیان سراسر کشور به صورت کاملا داوطلبانه و جهادی در ۱۷ پایگاه از جمله پایگاه‌های محافل انس با قرآن کریم، حفظ قرآن کریم، عطر انتظار و مهدویت، مناسبت‌های ولایی، هیئت‌های مذهبی دانش‌آموزان، آشنایی با تقلید و مرجعیت، جشن تکلیف و .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در زمان کرونا و وقتی که مدارس تعطیل بود هدف این قرارگاه برقراری ارتباط مجازی با دانش آموزان بود تا آنان را در مسیر فعالیتهای این حوزه کمک کند و پس از کرونا و حضور دانش آموزان در مدارس با تغییر رویکرد سعی کردیم مخاطب‌مان را معلمان، مدیران و اولیای دانش آموزان قرار دهیم و دست آنها را از نظر محتوا و کیفیت بخشی به فعالیتهای قرآن، عترت و نماز در جهت انتقال این تولیدات به دانش آموزان پر کنیم.
باقری ادامه داد: به عبارت دیگر در رویکرد جدید که امروز با مدیران اجرایی پایگاه‌ها میثاق بستیم ، این است که قرارگاه مجازی را مانند یک تابلو اعلانات می دانیم که دانش آموزان را با فعالیت‌ها آشنا کنیم اما اصل این فرآیند بر این است که دانش آموزان را به فعالیت حضوری سوق دهیم زیرا معتقدیم تربیت به صورت حضوری و به صورت چهره به چهره میسر خواهد بود.
وی تصریح کرد: همه ما معتقدیم که نباید دانش آموزان را در عرصه جنگ نرم و در دنیای بی نهایت فضای مجازی رها کرد و همه مربیان تربیتی باید به سلاح‌های رسانه‌ای فضای مجازی مسلح باشند تا بتوانند نیازهای دانش‌آموزان در این عرصه را مرتفع کنند.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: کار تربیتی در عرصه بی‌نهایت فضای مجازی بسیار دشوار است و قرارگاه مجازی قرآن، عترت و نماز با تربیت افسران جنگ نرم در فضای مجازی می تواند توطئه‌های فرهنگی دشمنان را خنثی کند.
وی یادآور شد: ما باید با تولید محتوای جذاب و مناسب با ذائقه تمامی دانش آموزان آنها را از باتلاق فرهنگی دشمن نجات دهیم و این مأموریت خطیری است که مقام معظم رهبری و همه مسئولان فرهنگی کشور بر آن تأکید دارند.
باقری اضافه کرد: دانش‌آموزان ما اکنون تشنه معارف ناب دینی و تربیتی هستند و باید با استفاده از سرچشمه ناب معارف الهی یعنی قرآن، عترت و نماز محتوای تربیتی مناسب تولید کنیم البته در این عرصه همه وظایف برعهده مربی تربیتی و آموزش و پرورش نیست نباید از نقش والدین، جامعه و رسانه ملی در این حوزه غفلت کرد.
وی در خاتمه گفت: امیدواریم با تقویت بیش از پیش قرارگاه فضای مجازی قرآن، عترت و نماز در فضای مجازی بتوانیم افق روشنی را در تربیت نسل آینده و طراز جمهوری اسلامی ایران ترسیم کنیم.
در ادامه جلسه نیز سعید مدرسی استاد دانشگاه در زمینه تربیت رسانه‌ای و هوش دیجیتالی با شرکت کننگان به گفتگو پرداخت. همچنین مجید اسماعیلی، استاد دانشگاه، فیلمنامه نویس، انیمیشن ساز، تهیه کننده و منتقد نیز مطالبی در خصوص مخاطب شناسی در عرصه جامعه و فضای مجازی مطرح کرد.
بنا بر اعلام روابط عمومی و امور بین الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، اعضای حاضر در دوره نیز به بیان سؤالات و نقطه نظرات خود در این جلسه پرداختند.
منبع: خبرگزاری ایسنا برچسب ها: آموزش و پرورش
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: آموزش و پرورش آموزش و پرورش دانش آموزان عترت و نماز فضای مجازی مجازی قرآن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۸۶۳۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دوره آموزشی مدیریت مصرف آب ویژه دانش‌آموزان در سنندج برگزار شد
به گزارش خبرنگار مهر؛ مدیر امور آبفا سنندج ظهر دوشنبه در حاشیه برگزاری دوره آموزشی روش‌های مصرف بهینه آب اظهار کرد: این دوره برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در مدرسه پسرانه عدالت سنندج دهم اردیبهشت ماه با حضور دانش آموزان، مدیر و معاونین مدرسه، مسؤولان و کارشناسان حوزه آموزش همگانی شرکت آبفا استان و امور آب و فاضلاب شهرستان سنندج برگزار شد.
مازیار سهراب نژاد بیان کرد: در این دوره آموزشی راهکارهای مدیریت مصرف آب به دانش آموزان ارائه شد.
وی گفت: فرهنگ سازی برای نهادینه سازی مصرف بهینه از برنامه‌های اولویت دار شرکت آبفا استان در شهرستان سنندج و سایر شهرستان‌ها به شمار می‌رود.
مدیر امور آبفا سنندج خاطرنشان کرد: در همین راستا دوره‌های آموزشی متعددی در مداس شهر سنندج در دستور کار است.
سهراب نژاد اظهار کرد: در این دوره‌ها دانش‌آموزان علاوه بر فراگیری مصرف بهینه آب، می‌آموزند که به عنوان سفیر آب در خانواده نیز مقوله صرفه جویی را نهادینه کنند.
وی گفت: یکی از نکات بارز دوره‌های آموزشی حوزه آب، استقبال دانش‌آموزان است که این ظرفیت می‌تواند در حوزه‌های مدیریت مصرف آب در خانواده‌ها بیش از پیش استفاده شود.
گفتنی است؛ این دوره آموزشی برای بیش از ۶۰ دانش‌آموز در دو کلاس مدرسه ابتدایی عدالت برگزار شد و در آینده نیز در سایر مدارس سطح شهرستان سنندج ادامه خواهد یافت.
کد خبر 6092149
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است